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【中学受験】国語の偏差値アップ&集団塾の併用で「灘中合格」を叶えた舞台裏

【特別対談】灘中合格の舞台裏:市丸友瑚さん×担当プロ教師

2026年春に見事、灘中学の合格を果たした市丸友瑚さん。実は市丸さんも、集団塾との併用や苦手な国語の克服に大きく悩んだ時期がありました。

今回、夏休みに故郷である名門会 熊本校へ帰省されたタイミングで、当時国語を担当した有田先生との特別対談が実現! 逆転合格をつかむまでに実践していた“授業の3つのルール”や“合格の秘訣”を語り尽くしていただきました。

💡 熊本校出身の先輩のリアルな体験談!
集団塾のカリキュラムと並行しながら国語の記述・読解力をいかに伸ばしたのか、志望校突破へのロードマップは保護者様・受験生必見の内容です。

【対談抜粋】最難関校合格をつかんだ「国語授業 3つのルール」

集団塾のカリキュラムを進めながら、苦手な国語の記述・読解力をいかに伸ばしていったのか。対談で明かされた指導の要点を一部ご紹介します。(※タップで詳細が開きます)

ルール①:テスト直しは「解き直し」ではなく「設問の根拠探し」を徹底 ▼

塾の解き直しでは「なぜその選択肢になるのか」「本文のどこに根拠があるのか」を自分自身の言葉で説明できるように反復。感覚ではなく論理的に解く癖をつけました。

ルール②:記述問題は「要素のブロック組み立て」で部分点を確実に拾う ▼

最初から満点の解答を書こうとせず、問題文が求める「要素」を本文から抽出し、それを組み立てるトレーニングを実施。記述に対する苦手意識を克服し、確実に得点源へと変えていきました。

ルール③:併用指導だからこそ実現できた「志望校特化型」優先順位付け ▼

塾の膨大な宿題や過去問の中から、今の自分に必要な問題・後回しにしてよい問題をプロ教師が厳選。オーバーワークを防ぎつつ、最短ルートで志望校対策に集中しました。

 対談全文・合格ロードマップ(PDF)でわかること

  • 市丸さんが実際に直面した「集団塾との併用時の壁」とその乗り越え方
  • 志望校合格から逆算した「月別の具体的な学習スケジュール」
  • 国語の偏差値を大幅に引き上げた具体的な指導プロセス

▼ 志望校別の成功事例多数!集団塾との併用で成績を伸ばした先輩たちの声

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